Prof. Dr. Ingrid Gogolin


Kurzvita und Ausbildung

  • 1974 – 1978
    Studium für das Lehramt der Sekundarstufe I, Pädagogische Hochschule Rheinland und Universität Düsseldorf

  • 1978 – 1980
    Referendariat in Düsseldorf

  • 1980
    Zweites Staatsexamen

  • 1980 – 1982
    Diplomstudium Erziehungswissenschaft an der Universität Essen – Gesamthochschule

  • 1982
    Diplom

  • 1987
    Promotion

  • 1991
    Habilitation

  • 1993 – 1998
    Zunächst Mitglied, später Sprecherin des Schwerpunktprogramms "FABER – Folgen der Arbeitsmigration für Bildung und Erziehung" der Deutschen Forschungsgemeinschaft

  • 1994 – 1998
    Mitglied des Vorstands der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (www.dgfe.de)

  • 1998 – 2002
    Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • 2004 – 2009
    Präsidentin der European Educational Research Association EERA (www.eera-ecer.eu)

  • 2009 – 2010
    Gründungspräsidentin der World Education Research Association (WERA) (www.weraonline.org)

Ausgewählte Veröffentlichungen

  • Gogolin, I.: Bilingual Education. In: Simpson, James (Ed.): The Routledge Handbook of Applied Linguistics, London 2010.

  • Gogolin, I., Neumann, U. (Hg.): Streitfall Zweisprachigkeit – The Bilingualism Controversy. Wiesbaden, VS-Verlag 2009.

  • Gogolin, I., Krüger-Potratz, M.: Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Opladen, Barbara Budrich / UTB, 2010.

  • Gogolin, I.: Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule. Münster, New York, Waxmann Verlag 1994.

  • Gogolin, I.: Erziehungsziel Zweisprachigkeit. Konturen eines sprachpädagogischen Konzepts für die multikulturelle Schule (Buchveröffentlichung der Dissertation). Hamburg, Bergmann + Helbig-Verlag, 1988.



Vollständige Literaturliste

Ausgewählte Projekte

  • FÖRMIG-Kompetenzzentrum der Universität Hamburg (Leitung), 2010 – 2013

  • Linguistic Diversity Management in Urban Areas – LiMA (Landesexzellenzcluster Hamburg, Vize-Koordinatorin), 2009 – 2012

  • European Educational Research Quality Indicators – EERQI (7th Framework Programme, Project Coordinator), 2008 – 2011

Mitgliedschaften in Gremien und Jurys

  • Mitherausgeberin der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

  • Mitherausgeberin der Zeitschrift DISKURS – Zeitschrift für Kindheits- und Jugendforschung

  • Mitglied im editorial board des International Review of Education

  • Mitglied im International Advisory Board des British Educational Research Journal

  • Mitglied im Editorial Board des European Educational Research Journal EERJ

  • Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Max-Traeger-Stiftung

  • Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Informationsplattform www.open-access.net

  • Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt

Kontakt

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